解读欧洲童话故事

童话是文化的重要组成部分，一直吸引着各个知识领域的关注. 通过它们的多样性, 多样性和丰富多彩你可以看到世界的多样性和丰富多彩，而它们的特殊性和独特性表明了特定国家的区别和特殊性, 民族和文化.

本课程首先试图介绍欧洲童话作为其更广泛的历史流派的领域, 地理, 以及文化背景, 与其他欧洲民间类型如神话或传说有关, 更密切地关注捷克的童话故事及其细节.

这门课的主要目标是展示童话作为一种象征性的叙述，带给我们很多关于我们周围世界和我们自己的信息. 各种各样的理论都在寻找欧洲童话中隐藏的象征意义，以及它们所包含和所指的意义. 而民俗学家一直试图对童话进行组织和分类, 心理学家, 文学评论家和其他学者一直在试图解读它们:找出哪些信息, 他们给社会带来的建议或其他信息, 它的规则, 习俗或信仰，还有人类的愿望, 欲望或幻象.

本课程将描述和调查研究欧洲童话的方法在其学术发展中的变化. 它呈现了社会历史, 心理学或人类学的解释, 以及基于生物学和性别或女权主义的解释方法. 它触及了童话中的伦理或道德原则等主题, 性别和社会角色, 或者历史和政治因素对童话改编的影响.